Le ministère de l’Éducation nationale a présenté son plan “Brisons le silence” comme une réponse ambitieuse aux violences en milieu scolaire. Parmi les mesures annoncées figure la diffusion de questionnaires anonymes permettant aux élèves, notamment en internat, de signaler d’éventuelles situations de violences. Pourtant, le ministère a choisi d’appliquer cette...
Après notre interpellation du directeur académique de la Moselle sur les modalités d’organisation de la campagne d’évaluation des personnels d’inspection — campagne depuis lors ajustée à la suite de notre échange —, et nos alertes sur des situations comparables dans d’autres départements, de nouveaux signalements nous conduisent aujourd’hui à saisir un directeur...
Le rassemblement annuel des inspectrices et inspecteurs de l’Éducation nationale du premier degré (P350), organisé par l’IH2EF en cette fin d’année 2026, intervient dans un contexte particulièrement préoccupant. Depuis plusieurs années, les personnels d’inspection constatent une évolution profonde de leur formation initiale et continue. Parallèlement, les...
Pour une rémunération qui protège le statut, les carrières et les retraites Chères collègues, chers collègues, Au terme de cette série, une conviction s’impose. Le débat sur le RIFSEEP ne se résume pas à une discussion sur les primes. Il nous oblige à répondre à une question beaucoup plus fondamentale : quelle conception de la fonction publique voulons-nous défendre ? Depuis...
Le RIFSEEP : la rémunération au service du management Au cours des trois premiers épisodes de cette série, nous avons analysé le fonctionnement du RIFSEEP et mis en évidence l’un de ses effets les plus visibles : une part croissante de notre rémunération est désormais constituée de primes, avec des conséquences importantes sur nos droits à pension. Mais s’arrêter à ce constat...
En octobre 2024, lors de l’examen du nouvel arrêté relatif à l’évaluation des personnels d’inspection, le SNCI-FO avait été la seule organisation syndicale à alerter sur les conséquences concrètes du dispositif proposé par le ministère. Alors que certaines organisations syndicales participaient à la rédaction du texte ou refusaient d’en contester les principes...
Un ouvrage récent (Baptiste Giraud, Des syndicats dociles ?, PUL, 2026) montre comment les dispositifs de dialogue social peuvent transformer les syndicalistes en partenaires institutionnalisés plutôt qu’en contestataires. Mais le cas des personnels d’inspection de l’Éducation nationale révèle un phénomène plus radical encore que cette domestication : la...