Non au pilotage par l’injonction,oui aux moyens pour l’égalité des droits ! Le ministère demande aux personnels d’inspection un « effort supplémentaire » pour accompagner 15 % des écoles et des établissements identifiés comme les plus fragiles dans les académies. Cette nouvelle orientation s’inscrit une fois encore dans une logique de pilotage par objectifs, sans création de...
Le SNCI-FO s’inquiète des suites que souhaite donner l’exécutif au rapport sur l’école inclusive d’inspecteurs généraux des finances et d’inspecteurs généraux de l’EN en avril 2022. Ce rapport préconise de sortir du « toute aide humaine », et de « former les enseignants », nous l’avons compris, afin de pallier manque d’AESH et de soins. Avec sa fédération, la FNEC FP-FO, le SNCI...
Le ministère prévoit d’aller plus loin dans l’inclusion scolaire systématique en intégrant les établissements médico-sociaux dans les écoles et établissements tout en y réduisant les moyens humains… Parce qu’une réflexion sérieuse, digne des enjeux humains qui se posent, est nécessaire, le SNCI-FO a apporté sa contribution à la conférence nationale sur l’inclusion scolaire...