INFLATION ÉVALUATIVE ET NOUVEAU MANAGEMENT PUBLIC : ET VOUS QU’EN PENSEZ-VOUS ?

Evaluations d’école et d’établissement, votre avis compte !

Depuis 2019, les éva­lua­tions d’école et d’EPLE se sont impo­sées comme un dis­po­si­tif chro­no­phage et sans plus-value démon­trée, pesant lour­de­ment sur les condi­tions de tra­vail des per­son­nels d’inspection et des équipes. Le SNCI-FO en demande la sup­pres­sion. Ces éva­lua­tions illus­trent l’inflation éva­lua­tive et la quan­to­phré­nie du nou­veau mana­ge­ment public, qui mul­ti­plie les indi­ca­teurs au détri­ment du sens des mis­sions. Elles contri­buent à une logique où les acteurs de ter­rain sont ren­dus res­pon­sables des effets des poli­tiques gou­ver­ne­men­tales, sans dis­po­ser des moyens d’agir. Grâce à l’action syn­di­cale, la F3SCT minis­té­rielle a acté le prin­cipe d’un arrêt des éva­lua­tions, et le Sénat a pro­po­sé la sup­pres­sion du Conseil d’évaluation de l’école, ins­tance coû­teuse et inutile — confir­mant les constats du rap­port par­le­men­taire de 2023. Il s’agit désor­mais d’obtenir l’abandon com­plet de ce dis­po­si­tif. Le SNCI-FO sou­haite recueillir votre avis et votre expé­rience à tra­vers ce court ques­tion­naire, afin de por­ter la voix des per­son­nels d’inspection auprès du minis­tère.